{"id":3837,"date":"2015-06-15T15:32:48","date_gmt":"2015-06-15T13:32:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.thebritishcollege.com\/?p=3837"},"modified":"2023-07-06T16:15:16","modified_gmt":"2023-07-06T14:15:16","slug":"representaciones-teatrales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thebritishcollege.com\/es\/representaciones-teatrales\/","title":{"rendered":"REPRESENTACIONES TEATRALES"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>ALUMNOS DE \u201cYEAR\u201d 13<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos de \u201cyear\u201d 13 (2\u00ba de bachillerato) de \u201cDrama and Theatre Studies\u201d (Arte Dram\u00e1tico y Estudios de Teatro), como parte de la nota final que emitir\u00e1 el Tribunal Examinador Brit\u00e1nico, tienen que representar una obra de teatro escrita por ellos mismos.<\/p>\n<p>Los alumnos de este a\u00f1o crearon la obra \u201cAlice and Freda\u201d que plantea los problemas psicol\u00f3gicos que sufren los personajes, generados por el hecho de que uno de ellos padece un TOC (Trastorno Obsesivo Compulsivo). La representaci\u00f3n alcanz\u00f3 un alto nivel de emotividad y reflej\u00f3 con gran realismo la lucha diaria librada, tanto por el personaje que sufre el desequilibrio como por su entorno familiar, para conseguir superar el problema.<\/p>\n<p>Los comentarios tan positivos de los espectadores al final de la representaci\u00f3n, demostraron que la obra les hab\u00eda conmovido de verdad.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Un excelente trabajo de los alumnos de Arte Dram\u00e1tico de \u201cyear\u201d 13. \u00a1Felicidades!<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ALUMNOS DE \u201cYEAR\u201d 12<\/strong><\/p>\n<p>Al igual que los alumnos de \u201cyear\u201d 13, los de \u201cyear\u201d 12 de Arte Dram\u00e1tico y Estudios de Teatro hicieron en mayo el examen pr\u00e1ctico de esta asignatura. El Tribunal Examinador exige que los alumnos representen un breve mon\u00f3logo o di\u00e1logo as\u00ed como una representaci\u00f3n en grupo mucho m\u00e1s larga.<\/p>\n<p>As\u00ed pues. el mi\u00e9rcoles 13 de mayo los alumnos de \u201cyear\u201d 12 representaron una serie de mon\u00f3logos o di\u00e1logos. Las representaciones breves incluyeron escenas de \u201cEducating Rita\u201d (\u201cEducando a Rita\u201d) y de \u201cBlood Brothers\u201d (\u201cHermanos de Sangre\u201d), ambas de Willy Russell, de \u201cA Streetcar Named Desire\u201d (\u201cUn Tranv\u00eda Llamado Deseo\u201d) de Tennessee Williams y de \u201cCaesar and Cleopatra\u201d (\u201cC\u00e9sar y Cleopatra\u201d) de George Bernard Shaw.<\/p>\n<p>El mi\u00e9rcoles siguiente, 20 de mayo, el grupo de alumnos represent\u00f3 parte de dos obras de 35 minutos cada una. La primera fue una adaptaci\u00f3n de la obra de George Bernard Shaw, \u201cPygmalion\u201d, y la segunda una adaptaci\u00f3n de la obra de Jim Cartwright, \u201cTwo\u201d (\u201cDos\u201d).<\/p>\n<p>Los espectadores disfrutaron much\u00edsimo con las representaciones y con el talento de nuestros alumnos-actores.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00a1Buen trabajo, chicas y chicos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ALUMNOS DE \u201cYEAR\u201d 13 Los alumnos de \u201cyear\u201d 13 (2\u00ba de bachillerato) de \u201cDrama and Theatre Studies\u201d (Arte Dram\u00e1tico y Estudios de Teatro), como parte de la nota final que emitir\u00e1 el Tribunal Examinador Brit\u00e1nico, tienen que representar una obra de teatro escrita por ellos mismos. 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