Las visitas culturales y las excursiones contribuyen de una forma muy importante a la formación integral de los niños y los adolescentes. Participan así en actividades nuevas para ellos, distintas de las habituales, con sus compañeros y profesores, fuera del colegio, lo que constituye una experiencia realmente emocionante y enriquecedora.
El martes 3 de febrero, los alumnos de “years” 1 R y 1 G visitaron el Museo Picasso de Málaga, donde además tomaron parte en un taller de arte.
El miércoles 4 de febrero, los alumnos de “years” 8 R y 8 G, 9 R y 9 G fueron al teatro a Málaga a ver una representación en francés de la obra de Eugène Labiche, “Mon Isménie”.
El viernes 6 de febrero, los alumnos de “years” 7 R y 7 G fueron a “Bioparc” en Fuengirola, donde tomaron parte en una visita guiada en inglés.
El jueves 5 de marzo, los alumnos de “years” 10 R y 10 G fueron al teatro a Málaga a ver una representación en francés de la obra de Gaston Leroux, “Le Fantôme de l’Opéra”.
El lunes 23 de marzo, los alumnos de “years” 3 R y 3 G fueron a Málaga a visitar el “Aula del Mar”.
El jueves 26 de marzo, los alumnos de “years” 4 R y 4 G fueron al teatro a Málaga a ver una representación de la obra “Juan sin miedo”, adaptación del cuento de los hermanos Grimm.
El jueves 9 de abril, los alumnos de “years” 9 R y 9 G fueron al teatro a Málaga a ver la obra “Don Quijote de la Mancha”, adaptación de la novela de Miguel de Cervantes.
El lunes 13 de abril, los alumnos de “years” 2 R y 2 G fueron a Málaga a visitar el Museo Interactivo de la Música y tomaron parte en un taller de música.
El viernes 17 de abril, los alumnos de “years” 4 R y 4 G fueron a Málaga a visitar el Teatro Romano y la Alcazaba.
