En The British College combinamos el currículo británico con las principales áreas de conocimiento exigidas por el sistema educativo español. Esto permite que nuestros alumnos/as obtengan dobles cualificaciones, tanto británicas como españolas.
Junto con las titulaciones oficiales británicas — los IGCSEs (International General Certificate of Secondary Education) y los GCE AS y A Levels (General Certificate of Education, de Cambridge— nuestros alumnos/as obtienen también el título de Graduado/a en ESO y el título de Bachiller. Además, reciben la Credencial de Acceso Directo a la Universidad Española, lo que les permite acceder a las universidades españolas sin necesidad de realizar la PAU.
Este itinerario dual abre a nuestros alumnos/as las puertas para continuar sus estudios en el Reino Unido, en España, en cualquier otro país europeo, en Estados Unidos o en cualquier otro lugar del mundo. El acceso a las universidades británicas, así como a universidades internacionales, está plenamente respaldado por las cualificaciones oficiales británicas, mientras que quienes eligen España se benefician del acceso directo a través de sus resultados en IGCSEs y A Levels.
Asimismo, gracias a su IGCSE de Inglés, y en función de la calificación obtenida, nuestros alumnos/as obtienen también un certificado oficial de inglés C2, C1 o B2 sin necesidad de realizar un examen adicional.
Para aquellos alumnos/as de “Years” 12 y 13 que deseen acceder a universidades españolas y subir su nota de admisión por encima de 10 puntos — hasta un máximo de 14 — el colegio ofrece, junto a los AS/A Levels, asignaturas impartidas en español, por profesorado español. Estas asignaturas incluyen Matemáticas, Biología, Física, Química, Empresa y Diseño de Modelos de Negocio, Historia del Arte y Geografía. Los alumnos/as eligen dos de estas materias en función del grado universitario que desean cursar y realizan los exámenes correspondientes para incrementar su nota final de acceso.
Cada año publicamos en nuestra página web tanto los resultados obtenidos por nuestros alumnos/as en estos exámenes oficiales como las universidades a las que acceden.
Desde “Year” 5 (4º de Ed. Primaria) se introduce un tercer idioma, francés.
