El jueves 5 de octubre, los alumnos/as de secundaria celebraron el “Día Mundial de la Poesía” participando en una amplia variedad de actividades relacionadas con la poesía, en diferentes clases, en los distintos cursos. El tema de este año del día de la poesía ha sido “Refugio”. En Historia, los alumnos /as de Year 9 leyeron poemas de la época Victoriana, que reflejaban dicho tema en la vida de esa época. Algunas clases escribieron sonetos basados en el tema del año y otras escucharon y aprendieron a apreciar la poesía recitada en alta voz. De verdad pensamos que todo esto ha inspirado a nuestros alumnos/as para que escriban poesía.
Muy pronto, convocaremos nuestra competición anual de poesía, que es juzgada por jueces externos al colegio, para fomentar el arte de la poesía como una forma de expresión personal.
El 5 de octubre celebramos en Primaria el Día Mundial de la Poesía. Todas y cada una de las clases participaron con gran entusiasmo y dedicación en una miríada de diferentes tipos de poesía, todos ellos explorando el significado y la importancia del tema de este año: “REFUGIO”. Los niños/as han estado verdaderamente inspirados para escribir de forma creativa y los profesores/as están llenos de orgullo por sus logros, así como por el nivel tan alto de los trabajos que han llevado a cabo. Las “compuertas” de la poesía estaban totalmente abiertas, como puede verse en sus trabajos que exhibimos en el colegio. Estamos encantados de decir que el entusiasmo de los alumnos/as por aprender y por trabajar de forma creativa se mantiene a lo largo de Primaria y de Secundaria.
Desde “Nursery” a “Year” 6, nos hemos deleitado con las presentaciones orales de poesía de los niños/as, así como compartiendo con ellos/as sus textos poéticos escritos y sus ilustraciones y trabajos de arte.
Nuestros niños/as siempre nos impactan con sus logros. ¡Buen trabajo! ¡Felicidades a todos!
